Музеи – зеркало истории

В Бухаре состоялся региональный семинар, посвященный вопросу реализации учебных программ в музейном управлении. 

Мероприятие организовано совместно Министерством по делам культуры и спорта Республики Узбекистан, фондом “Узбекмузей”, Национальной комиссией Республики Узбекистан по делам ЮНЕСКО, Бухарским государственным художественно-архитектурным музеем-заповедником. 

На семинаре с участием ученых и исследователей Национального института художеств и дизайна имени Камолиддина Бехзода, работников областного управления по делам культуры и спорта, музеев Бухарской и Навоийской областей особо отмечалось, что созданные в нашей стране правовые основы дальнейшего развития деятельности и укрепления материально-технической базы музеев дают свои результаты. 

Были обсуждены вопросы эффективной организации музейного дела, порядка учета экспонатов и коллекций, научной концепции музеев, роли педагогических технологий в привлечении детей в музеи, перспективы развития виртуальных музеев. 

В настоящее время в нашей стране действует более 400 музеев. В них в хранятся редкие рукописи, ценные артефакты истории, литературы, искусства, науки, уникальные археологические находки, не утратившие своей первозданной красоты предметы старины. Экспонаты музеев рассказывают о жизни наших великих предков, природе, животном и растительном мире родного края, событиях и явлениях. Музеи играют важную роль в воспитании молодого поколения в духе патриотизма, в демонстрации зарубежным туристам того, что мы являемся обладателями богатейшего наследия. 

– Обогащение музейных коллекций, каталогизация экспонатов и создание их электронных вариантов являются актуальными задачами, – говорит начальник археологического отдела Бухарского государственного художественно-архитектурного музея-заповедника Ихтиёр Кенджаев. – На мероприятии состоялся обмен мнениями по этим и другим вопросам. 

На семинаре были также обсуждены вопросы менеджмента музеев, оптимальной организации научных работ, расширения связей и социального партнерства этих учреждений с высшими и другими учебными заведениями, подготовки квалифицированных кадров для сферы.